弄虚作假心得 虚作假心得体会,弄虚作假问题剖析(精品)范本

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到**已经整整两年了,这两年经历颇多,感受颇多,收获颇多。今后的工作中需要更好的提高认识,保持热情满满的心态。在深耕细作中找到工作的乐趣,找到自身的价值感。每天做好自己的份内工作,踏实做人,踏实做事。勇于突破自己,挑战自己。弥补原有的性格缺陷,在各个方面争取不同的体验,不同的收获。一直前行,一直学习。以工作任务为牵引,干中学,学中干,理清工作思路,总结工作方法。不断观察,不断求教,不断丰富,把各项工作做扎实,确保每项工作圆满完成。

1。

根据学校的工作要求,结合学生的实际,安排好本学期以下教学内容:

第一章 融入新环境,适应新生活

第一课 一切从“新”开始;
第二课 结识新伙伴;
第三课 走近新老师

第二章 学并快乐着

第一课 记忆攻略;
第二课 专心必胜技;
第三课 学习永动机

第三章 与自我对话

第一课 这就是我;
第二课 做个最好的自己;
第三课 学会整治自己的草地

在教学过程当中,学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求,保证学生在学习时保持的学习兴趣。

在教学中要尊重学生的感受,有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、测试、问卷等教学形式,吸引学生的注意力,充分调动学生的学习兴趣和学习积极性,保证课堂教学的有序进行和和谐气氛,让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识,促进自身心理的健康发展。

编辑心理小报,不定期向师生发放,做好心

理健康知识的宣传工作,提供一个师生互动交流的平台,实现资源共享,为建设和谐校园贡献一份力量。初步拟定将心理小报分为教师专刊、学生专刊及家长专刊三部分。学生专刊主要介绍一些心理健康知识、学生中存在的常见心理问题及解决方法、学生在学习生活中的心理体会、心理信箱中有共性问题的解答等。教师专刊主要针对教师自身容易出现的心理问题及在处理学生问题中常出现的情况提供一些简单的测试、应对办法,从而更好地服务学生、健康自我。家长专刊主要针对家长在子女教育方面存在的问题提供一些建议,促进家庭教育的良性发展。

利用月末或考前时间,有针对性地进行心理健康专题讲座,让尽量多的学生接受心理健康教育的大课资源,对心理健康小课形成补充和充分发挥师生互动性,解决学生目前面临的心理困惑与问题。

建立完整的学生心理档案,无论对于学校的管理还是对于学生自身的发展来说,意义都十分重大。档案主要包括学生基本情况,平时心理课的测试问卷以及学生心理素质发展综合报告单等内容。

做好日常的心理咨询工作,接待好来访的每一位学生,努力解决其心理问题,促进学生心理的健康成长。

努力做好各种迎检工作,辅助杨彤完成好各项工作,使我校的健康工作有长足进展。

以上只是对本学期工作的初步设想,还很不完善。在今后的工作中,我会努力完善,使自己的工作取得令领导满意、同事认可的成绩。

一、指导思想

随着时代的发展,科学技术日新月异,电子产品已走进了千家万户,许多的小学生痴迷于网络游戏。针对这种现状。我们在学生中开展信息道德教育活动,引导学生正确使用网络,自觉抵制网络不良信息,促进小学生能健康的成长。

二、培养目标

通过采取多种措施对学生进行信息道德培养,来引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,增强网络辨别能力。

三、培养主题

学生信息道德培养

四、培养对象

学生

五、活动措施

1.通过红领巾广播站、升旗仪式等形式向学生宣讲信息道德的发展史。

2.开展“遵守信息道德、文明使用网络”主题班会。选择多种形式对学生进行教育,抵制不良的上网行为。

3.动员学生做“我是班级信息道德宣讲员”,自觉维护网络安全。

4 .下发“致家长的一封信”,引导家长与学校携手对学生进行有效监控,促进学生养成良好的习惯。

最近发生的**公司疫苗案件,教训极其深刻,严重威胁人民群众生命安全。该案件的发生反映出行业监管的严重失责,也同时反映出各级领导干部作风出现严重问题。

对于本次针对疫苗案件开展的作风整顿,我认为是必要的,这次干部思想作风整顿活动是自我改造、自我完善,自我提高的教育活动,具有很强的现实性和针对性,是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务,对进一步树立乡党委、政府的良好形象,提高工作效率具有重大作用。我会认真学习,扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志,认真做好各项工作。

一是加强学习,提高整体素质。加强学习,努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展;
在行动上符合工作的规范;
在工作上不断增强原则性、科学性、预见性和创造性。作为全乡一把手,我将带领全乡广大干部职工认真学习工作相关的法律法规和党中央、国务院的有关农村政策、方针,此次省市县干部作风大整顿相关材料及吴波书记的重要讲话精神,提高自身的业务素质和工作能力。同时在学习中要摆正工作与学习的关系,坚持学习制度,保证学习时间,注重学习效果。力求学深、学透、弄懂、弄通,做到理论联系实际。

二是牢记宗旨,全心全意为人民服务。时刻把自己放在人民公仆的位置上。“百姓心中有杆秤”。群众在我们心里有多重,我们在群众心里的分量就有多重。在今后的工作中,我将牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,作决策、抓工作、办事情要首先考虑人民群众的利益,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要着眼于广大群众的愿望和要求,认真落实科学发展观,始终坚持以民为重、富民为先,既注重增加财政收入,又注重增加农民的收入;
既注重发展传统农业,又注重发展现代农业;
既注重发展第二产业,又注重发展适宜就业的第三产业,力争让广大群众尽快富起来,钱包鼓起来,生活好起来。要建立定期接访制度,对对来访群众要热情接待,耐心询问,做好记录,及时处理群众反映的问题,把群众的事情当成自己的事情,从根本上杜绝“门难进、脸难看、事难办”的现象。

三是严格标准,构建风清气正的工作氛围。我将按照上级部署,把“严、实、深、细”贯穿于作风大整顿活动全过程和各环节,用求真务实的作风抓好大整顿活动。坚持“严”的标准,一严到底,坚决清除作风方面的顽瘴痼疾;
强化“实”的作风,客观评价分析问题,实打实绿色作文网地解决问题;
把握“深”的尺度,深入查找问题、深刻剖析问题、着力解决问题,以问题解决的成效衡量活动实效;
落实“细”的要求,把上级部署要求体现到推进每项工作、解决每个问题上。通过党员干部作风大整顿活动,对不担当、不作为的干部坚决调整,对违反纪律规定的干部严肃处理和通报曝光,对积极担当、奋发进取的干部认真选树,对苦干实干、敬业奉献的干部大胆使用,实现全乡党员干部作风明显转变,构建风清气正的工作氛围。

四是深入查摆,坚持立行立改。对照“悟初心、守初心、践初心”要求,带领全乡广大干部职工围绕上级提出的作风建设方面突出问题再认识、再聚焦、再查摆、再剖析,在找准找实问题上下“真功夫”,为整改提高奠定坚实基础。重点查找四方面问题。一是责任意识不强,“不想为、不想担”问题。二是工作动力不足,“不愿为、不愿担”问题。三是干事魄力不够,“不敢为、不敢担”问题。四是能力素质不高,“不会为、不会担”问题。坚持边查边改、即知即改、开门整改,努力在真改实改彻底改上下功夫、要质量、见成效。要公开查摆问题、整改措施,承诺整改目标和时限,跟踪整改完成情况,接受干部群众监督。

五是以民为本,充分尊重群众愿望与诉求。领导干部手中的权力是人民群众赋予的,没有任何理由轻视群众。极少数干部从骨子里瞧不起群众,甚至认为老百姓素质低,不能与“我”为伍。这是极其有害的,实质上是“官本位”意识作祟,是党性不纯的表现。在接下的工作中,我将与乡党政班子一起,齐心协力,锐意进取,大胆创新,树立爱岗敬业、恪尽职守、求真务实、坚韧不拔的崇高精神,严格推行乡村党务政务公开,保障公民享有充分的知情权、参与权和监督权,力求从细微之处体现对群众人格、权利、地位的尊重,使他们充分享受当家做主的权利。要坚持以群众满意作为工作的最高标准,以“群众利益无小事”的态度,诚心诚意地为老百姓解难事、办实事、做好事,使群众利益得到切实维护和发展。要充分利用现有的财力、物力、政策,把工作做深入、做扎实、做细致,把方便让给群众,麻烦留给自己,办出让群众满意的事情,为人民带来更多福祉。当要围绕构建社会主义和谐社会的目标,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,切实把“用水难”、“行路难”、“发展农业产业难”等问题解决好,尤其要关注困难群众,切实把他们的工作生活安排好,使广大群众共享改革发展的成果。

主题:学生信息安全意识培养

目标与内容:培养良好信息安全意识,增强自我保护意识

活动对象:全校师生

活动形式:班会

活动环境:

通过开展信息安全教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。

1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报,班队会等广泛开展宣传动员,使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。

2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件,利用技术手段及时发现并处理网络不良信息,确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系,通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式,争取社会、家庭的广泛支持,努力营造关心、支持学生信息安全教育的良好氛围。

3.切实加强信息法制和安全教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》,树立网络信息责任意识和安全意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息安全教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中,制定工作计划,有目的、有步骤地开展好活动。

4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要,有针对性地开展教育活动,尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导,让学生形成对网络信息安全的正确认知,增强安全判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。

5.注重总结,形成班级管理长效机制。及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结,注意树立典型,以典型促发展,增强网络安全教育工作的实效性,并逐步建立健全相关规章制度,形成网络安全教育的班级长效机制。

1.积极开展“安全网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式,引导学生安全上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

3.开展“安全上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

4.通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

农业局党委在党的群众路线教育实践活动中,通过个人找、群众提、上级点、互相帮、集体议等方式,并通过发放征求意见表、召开各层次座谈会、设立意见箱和开展“五问”等活动,从相关部门、服务对象系统、党员干部和广大农牧民群众中征求了大量的意见和建议,现就本人存在的突出问题,逐一进行分析,并制定整改落实方案和时间。

一是思想理念政治坚强方面存在的突出问题

1、有时党性意识淡薄,自我要求放松,混同于一般党员。

产生问题的原因:①缺乏对党章学习,放松政治理论学习,在政治理论中存在学习不深入、不系统、不透彻,没有把政治理论学习放在重要位臵,特别是学习自觉性和主动性不足,存在实用主义,需要什么学习什么,往往以会带学,系统学理论少,读文件听报告多,且交流讨论提交和撰写学习心得体会少。②受社会环境影响,在十八大召开以前,特别是中央八项规定出台以前,整个社会包括农业系统和个人,在政治理论学习方面流于形式、弄虚作假、不求实效。

整改要求:①进一步加强学习,增强思想认识。把学习作为一种政治责任,切实强化政治理论学习,使自己在政治上、思想上始终保持清醒和坚强,进一步增强学习的自觉性,继续深入学习党章、党的十八大及十八界三中全会精神,学习习总书记系列重要讲话精神,不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作,推动实战,不断的提升自我党性认识,严格要求自己,重树党员领导干部形象,在党员干部和群众中时刻起到模范带头和引领作用。②严格遵守中央八项规定、自治区十项规定、自治州和县委关于改进工作作风转变观念的各种规定。在严格要求自己的同时,还要经常性指导和教育农业系统党员干部加强政治学习,牢记党的宗旨,热心服务人民群众。

整改措施:制定党员干部学习制度,强化自身和全系统党员干部学习,并严格落实学习制度,使之成为农业系统长效机制。

整改时间:2014.5月起(长效)

2、对民族团结政策、宗教政策了解认识不够,只关心业务和稳定工作,不关心民族团结和宗教政策的宣传。

产生问题的原因:①对民族团结、宗教政策学习不到位。②对民族团结和宗教思想与社会稳定的关系认识不到位,造成对民族团结和宗教意识的淡薄,自身认为抓好业务工作就是最大的工作,也是最重要的工作,没有很好的认识到民族团结和宗教在日常工作中的重要性,因此淡化了民族团结和宗教政策的宣传和教育。

整改要求:①强化对民族团结和宗教政策的学习,要将党的民族政策、宗教政策的学习纳入政治理论学习之中,系统学习党的民族宗教政策、民族宗教管理条例和社会综合管理条例和相关法律法规。通过学习提高认识水平和宣传能力。②要把民族团结教育、宗教政策宣传工作与业务工作一起抓、一起落实,特别要将民族团结工作作为一

项经常性工作来抓。

整改措施:①将党的民族团结政策和宗教政策学习纳入到学习制度建设之中,强化制度落实。②将党的民族团结教育和党的民族宗教政策宣传工作列入到农业局重点考核工作之中,与其他业务工作同安排,同落实。

整改时间:2014.5月起(长效)

二是在形式主义方面存在的突出问题

1、工作只对上负责,不对下负责。

产生问题的原因:工作作风不实,弄虚作假,不求实效造成。例如:在统计春耕生产时,怕浪费时间,不到基层实地查看,在办公室室根据乡镇上报数据凭经验,按计划和领导意图估计调整数字上报了事,这样不仅节约时间,完成了任务,而且还能让上级领导满意,但统

计数据不实,计算人均增收不准,违背统计法的要求,脱离实际。

整改要求:通过思想政治理论学习,提高思想认识,严格工作纪律,完成工作程序,克服言行不一,弄虚作假的形式主义。

整改措施:加强政治理论学习,绘制统计工作流程图,规范和落实数据统计制度。整改时间:2014.5月起(长效)

2、只注重如何完成上级下达的任务指标,不能很好的考虑农业增效,农民增收。问题存在的原因:①工作中只考虑个人的荣辱进退,不能很好的

考虑基层困难和群众利益,致使工作有时候不够深入,满足于完成上级业务工作和领导交办的任务,满足于上面不出问题,下面不找麻烦就行的思想,忽视了工作的积极性、主动性、创造型。②群众意识不强,为民服务的宗旨不够,没有很好的了解农牧民群众想什么、盼什么、要什么,缺乏全心全意为农业增效,为农民增收的服务意识。

问题整改的方向和措施:①树立无私奉献精神和全心全意为人民服务的思想,树立正确的政绩观,时刻牢记“我是谁、为了谁、依靠谁”的精神实质,增强工作的积极性、主动新、创造性。②要深入实际,联系群众,多倾听群众意见,多了解群众诉求,努力提高工作能力和服务水平,带领和引导广大农业系统党员干部全力推进农业增效、农民增收。整改时间:2014年5月(长效)

3、只注重迎合上级领导检查调研,不注重深入基层了解群众,到乡村也只看表面、看示范看连片、选亮点,不看不好的,捂问题,重客观轻主管。

存在问题的原因:①不求实效,弄虚作假。如:选亮点让领导看,抓表面工作,有不好的现象避而不谈,甚至带领导看点时绕着走。②缺乏奋发有为,昂扬向上的精神。工作上时时有拈轻怕重,安于现状,不愿吃苦出力,“公仆”意识有些淡薄,对走向基层一线,走进田间地头,走进群众中去,真心向群众了解情况交心不扎实,不深入;
缺乏应有的敬业精神,在艰苦繁重任务面前,有畏难情绪,遇到困难只

讲客观原因,不讲主观能动性。

整改措施:①要牢固树立为民服务的宗旨意识,更加自觉的增强群众观念,自觉落实为民务实清廉要求,努力把想问题、抓工作、不断满足人民日益增长的文化需求作为工作的出发点和落脚点,以农业干部优质的服务,良好的农业形象,一流的业绩做好全县农业各项服务工作。②进一步克服形式主义,树立群众观点,真心了解群众的真实需求,树立好自己为民良好形象,坚持实事求是、真抓实干、敢于担当、勇于负责,高标准严要求的推进工作。整改时间:2014.5月起(长效)

4、对基层安排工作任务多,但指导引导少。调查了解问题多,但解决实际问题少。存在问题的原因:①长时间坐办公室,总是借口业务工作忙,下基层了解情况少。②为应付上级调研检查而开展工作,存在虚干现象,解决实际问题不到位。

整改措施:坚持深入基层的原则,进一步加大调查研究的力度,利用安排处理好业务工作的空余时间,经常深入基层,深入一线,了解情况,研究问题,开展指导,真正为群众解决困难,不浮光掠影、走马观花。

整改时间:2014.5月起(长效)

5、对群众服务重形式,走过场,方式方法陈旧,宣传引导群众工作方法没有创新。

甲方:________________乙方(劳动者):________________

地址:________________地址:________________

法定代表人:________________身份证号码:________________

乙方作为甲方或甲方的全资子公司、合作公司和关联公司(以下统称“甲方公司”)的员工,鉴于乙方已经(可能)知悉甲方重要商业秘密或者对甲方的竞争优势具有重要影响,为保护双方的合法权益,根据国家有关法律法规,遵循既要防止出现针对甲方的不正当竞争行为,又要保证乙方依法享有的劳动权利得到实现的原则,甲、乙双方本着平等、自愿、公平和诚实信用的原则,协商一致共同签订本竞业限制协议。

第一条名词解释

竞争业务:与公司或其关联公司所经营的业务相同、相近或相竞争的其他业务;
公司或其关联公司从事或计划从事的业务。

竞争对手:除公司或其关联公司外,从事竞争业务的任何个人、公司、合伙、合资企业、独资企业或其他实体。

区域:公司或其关联公司从事或计划从事其各自业务的地理范围为界,作为履行本协议竞业限制的地域范围。

期限:乙方受聘于甲方公司的期限和该期限终止后2年的时间。

关联公司:控制公司的、由公司控制的或与公司受到共同控制的任何其他法人。

有竞争关系:与公司及其关联公司已开展的业务有竞争关系;
有竞争关系的单位包括与公司及其关联公司直接竞争的单位及其直接或间接参股或控股或受同一公司控制的的单位。

第二条乙方竞业限制内容和范围

1、乙方在期限内,非经甲方董事会书面同意,不得在与甲方经营同类产品或提供同类服务的其他企业、事业单位、社会团体内担任任何职务,包括股东、合伙人、董事、监事、经理、职员、代理人、顾问等等。不得自己经营与公司有直接竞争的业务。

2、在期限和区域内不直接或间接地以个人名义或以一个企业的所有者、许可人、被许可人、本人、代理人、雇员、独立承包商、业主、合伙人、出租人、股东、董事、管理人员、顾问等的身份或以其他任何名义:

(1)投资或从事公司业务之外的竞争业务,或成立从事竞争业务的组织。

(2)向竞争对手提供任何服务或披露任何保密信息。

3、乙方在期限内不直接或间接地劝说、引诱、鼓励或以其他方式促使甲方公司:

(1)任何管理人员或雇员终止该等管理人员或雇员与公司或其关联公司的聘用关系。

(2)任何客户、供应商、被许可人、许可人或与公司或其关联公司有实际或潜在业务关系的其他人或实体(包括任何潜在的客户、供应商或被许可人等)终止或以其他方式改变与公司或其关联公司的业务关系。

(3)在期限内不得抢夺日前甲方在册客户,也不将甲方的客户介绍给其它单位及个人,损害甲方的利益。

4、在期限内承担的其他义务包括但不限于:不泄漏、不使用、不使他人获得或使用公司的商业秘密;
不传播、不扩散不利于公司的消息或报道;
未签订过且不会签订任何与本合同条款相冲突的书面或口头合同。

5、乙方在甲方任职期间所完成的、与甲方业务相关的发明创造、作品、技术秘密或其他商业秘密信息,乙方主张由其本人享有知识产权的,应当及时向甲方申明。经甲方核实,认为确属非职务成果并可由乙方享有知识产权的,甲方不得在未经乙方明确授权的前提下利用这些成果进行生产、经营,亦不得自行向第三方转让;
认为确属职务成果并由甲方享有知识产权的,乙方不得在未经甲方同意的前提下利用这些成果进行生产、经营,亦不得自行向第三方转让。

6、乙方没有申明的,推定其属于职务成果,甲方可以使用这些成果进行生产、经营或者向第三方转让。即使日后证明属非职务成果的,乙方亦不得要求甲方承担任何经济责任。乙方申明后,甲方对成果的权属有异议的,可以通过协商解决;
协商不成的,通过诉讼途径解决。

7、乙方在完成具体工作过程中知悉或应当知悉自己工作导致侵犯他人知识产权的,应立即将有关情况书面报告甲方主管领导。乙方在履行职务时,按照甲方的明确要求或者为了完成甲方明确交付的具体工作任务必然导致侵犯他人知识产权时,若甲方或乙方遭到第三方的侵权指控,应诉费用和侵权赔偿不得由乙方承担或部分承担。

8、乙方离职以后,若利用原来在甲方任职期间掌握或接触到的秘密研制、创作出新的成果,在拟予实施或投入使用前,应事先征得甲方的同意,并需向甲方支付一定的补偿费用。未征得甲方同意或无证据表明有关内容为乙方自行创作的成果,甲方保留追究当事人及当事人新任职单位应当承担的法律责任及经济责任的权力。

9、乙方无论因何种原因离职,仍对其在甲方任职期间接触、知悉的属于甲方或者虽属于第三方但甲方承诺有保密义务的相关秘密,承担如同任职期间一样的保密义务和不擅自使用有关秘密信息的义务。保密期限依据各技术项目、资料的保密期限而定。第三条乙方确认,遵守本竞业限制协议是获取甲方公司支付的工资、奖金、提成、奖励的必要条件。甲方按照标准每月向乙方支付“竞业限制补偿金”。乙方认可,甲方每月在支付乙方工资等报酬时已额外考虑了乙方离职后遵守敬业限制协议需产生的经济损失,故无须在乙方离职时另行支付竞业限制补偿金。

第四条违约责任

1、乙方承认,其违反本合同将给公司和/或其关联公司造成无法弥补的损害,并且通过任何诉讼获得的金钱赔偿都不足以充分补偿该等损害。乙方同意,甲方公司有权通过临时限制令、禁止令、对本合同条款的实际履行或其他救济措施来防止对本合同的违反。

2、乙方保证遵守本协议约定的义务,乙方违反任何此等义务,均会给甲方造成不可估量的损失。因此乙方同意:如果乙方违反任何本协议约定,则应向甲方支付元人民币的违约金并返还甲方已向乙方支付的所有竞业限制补偿金,如果甲方因乙方的违约行为所遭受的实际损失超过违约金,乙方还应当向甲方赔偿违约金和实际损失的差额。甲方因调查乙方违约行为而支付的合理费用(含律师费用),应当包含在损失赔偿额之内。

3、如乙方在甲方公司任职期违反本竞业限制协议,视为乙方严重违反规章制度,乙方应立即终止违约行为,并且甲方公司有权单方根据乙方所造成的后果轻重分别采取即时调离岗位、即时解除与乙方的劳动合同等处理,甲方公司不给予乙方任何经济补偿赔偿。

4、甲方拒绝支付乙方的竞业限制补偿金(甲方无正当理由,延迟支付该到期补偿费超过一个月的),甲方应当在次月按竞业限制补偿金标准支付乙方违约金,甲方是否按时足额支付乙方的竞业限制补偿金,不影响乙方在本协议项下的竞业限制义务的履行。

5、因甲方拒绝支付乙方的竞业限制补偿费而给乙方造成其他方面的直接损失,乙方有权要求获得赔偿。因拒绝支付乙方的竞业限制补偿费而导致的直接损失,以延迟或者未支付的价款加上延迟支付期间每日万分之四的利息来计算。

6、乙方未经公司批准擅自离职或离职,仍须遵守本协议规定的竞业限制义务。

第五条法律责任乙方违反竞业限制义务违法的,由甲方公司移送国家行政机关处理;
构成犯罪的,移送司法机关追究刑事责任。

第六条本协议如与双方以前的任何口头或书面协议有抵触,以本协议的规定为准。本协议应当视为《劳动合同》的补充协议,本协议的任何内容若与该《劳动合同》有任何不一致之处,应以本协议为准。双方一致同意对本协议补充、修改时,以书面方式签订补充或变更协议。

第七条如果在聘用期内乙方的职务职位、工作地点等发生变化,本协议将持续有效并适用于双方。双方因履行本协议发生争议的,可向甲方所在地劳动仲裁机构申请仲裁或向人民法院提起诉讼。

第八条本协议自甲乙双方签字或盖章后生效,在劳动合同解除或终止后本协议继续有效。本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

第九条甲乙双方确认,在签署本协议前已经仔细审阅过协议的内容,并完全了解协议各条款的法律含义。

甲方(签字):_________________乙方(签字):_________________

________年____月____日________年____月____日

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